A. (Vanwege de bescherming van de privacy worden alleen initialen vermeld.) G.: Egodocument (handschrift)

Deel II (deel I is niet aanwezig) van het dagboek van een schooljongen (Hervormd Lyceum) uit een N.S.B.gezin. Hij is naar schatting plm. 18 jaar oud. Hij schrijft veelal over het schoolleven, en ook verder over het dagelijks leven. Weinig over de oorlog en samenhangende omstandigheden. Na zijn eindexamen gaat hij in de Arbeidsdienst, in Overloon Deel II (deel I is niet aanwezig) van het dagboek van een schooljongen (Hervormd Lyceum) uit een N.S.B.gezin. Hij is naar schatting plm. 18 jaar oud. Hij schrijft veelal over het schoolleven, en ook verder over het dagelijks leven. Weinig over de oorlog en samenhangende omstandigheden. Na zijn eindexamen gaat hij in de Arbeidsdienst, in Overloon

Thema's

Dagboeken

Organisatie

NIOD Instituut voor Oorlogs-, Holocaust- en Genocidestudies

Collectie

Collectie 244: Europese dagboeken en egodocumenten

Type

Egodocument (handschrift)

Identificatienummer van NIOD Instituut voor Oorlogs-, Holocaust- en Genocidestudies

Bron

http://www.archieven.nl/nl/search-modonly?mivast=298&mizig=210&miadt=298&micode=244&milang=nl&miview=inv2&minr=817568

Disclaimer over kwetsend taalgebruik

Bij bronnen vindt u soms teksten met termen die we tegenwoordig niet meer zouden gebruiken, omdat ze als kwetsend of uitsluitend worden ervaren.Lees meer

Dagboeken

Dagboeken zijn autobiografische geschriften, waarin wordt opgetekend wat de schrijvers meemaken, denken, waarnemen of overwegen, vaak van dag tot dag, in chronologische volgorde. Tijdens de Tweede Wereldoorlog hielden veel Nederlanders een dagboek bij, dit vormt een belangrijke bron van kennis over het leven onder bezetting.